4月14日下午，利用课外活动时间，航空学院教学科组织召开了本学期第一次学生座谈会，此次座谈会参加人员为各班班长及学习委员，主题内容为日常教学问题的反馈和学风调查，同学们发言积极，提出的问题也很有针对性，对我们的日常教学的改进提供了很多宝贵的意见，现将本次座谈会总结如下：
1、 日常教学问题反馈
15级学生反映本学期面试较多，希望老师们的授课内容能够多结合就业，为面试打好基础。
16高铁班《铁路旅客运输》课程为集团授课，集团派驻教师专业性不够强，语速稍快，且为合堂授课，效果不佳。
16海乘反映礼仪课实训内容过少，导致学生们对所学理论知识不能及时巩固。
16航空反映《应用文写作》课程过于枯燥，课堂氛围比较沉闷，希望老师能够改变上课方式，增加互动，提高学生学习积极性。
2、 学风调查
通过调查发现16级学风普遍较好，大部分学生学习积极性比较高，但也存在部分学生上课睡觉或者玩手机的现象，对老师课堂的配合度也比较高，学习氛围普遍比较浓厚。
15级因本学期面试较多，学生流动性比较大，导致很多学生缺课较多，学习积极性普遍不高，且因面临就业，同学们心态比较浮躁，课堂氛围都比较沉闷。
3、 解决措施
通过听课，落实学生所反馈的课堂教学问题，找相关老师谈话，改进授课方式，优化教学设计，提高教学质量，让学生学有所得。
要求老师增加课堂互动，授课方式要照顾到每一位同学，调动所有学生的学习积极性。
要求老师上课时合理利用现代化的多媒体设备，通过视频、音乐等媒介辅助授课提高学生学习兴趣。
与学生科配合严抓课堂纪律，整肃班风，改善班级学习氛围。
